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二、社会实践与志愿服务
社会实践与志愿服务主要包括学生组织或参加的社会实践、志愿者服务等活动,以及在活动中的表现和取得的成果。
素质要求:能把理论知识与社会实践紧密结合起来;具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神;具有较强的社会责任感。
训练途径:①开展以专业教育实践、社会调查、社会服务、宣传学校、校友追踪等拓宽实践能力的活动;②开展以国情教育、革命传统和爱国主义教育、扶贫帮困为主要内容的社会实践活动,包括双休日、法定假日、寒暑假等课余时间参与的各种社会实践等;③开展旨在培养社会责任感的社区服务活动;④参加关注社会、关注他人、奉献爱心的志愿者服务活动;⑤参加班级工作及校、系部各种学生社会工作;⑥开展建设文明校园活动,重点开展以争做文明学生、创建文明寝室和建设文明校区为主题的活动;⑦参加学雷锋做好事、无偿献血、扶贫帮困等青年志愿者活动。
如上所述,社会实践是素质拓展训练的基础。因此,为纪念长征胜利70周年,崔永元带领他在全国海选出的“杂牌军”重走长征路,一群互不认识、不同行业、不同文化背景、不同成长经历的人,走在一起“用脚丈量长征精神”。在今天的长征路上,虽然不可能遇到当年红军那样在敌人的围追堵截中左突右进的情况,但还是要穿越曾经的大江、大河、雪山、草地,不断向恶劣的环境和生命的极限发起挑战,有时甚至要经历生死攸关的考验。他们通过实地体验,完成了品格和意志的历练之旅。
现代社会现实生活中,虽然不用长途跋涉穿越大江、大河、雪山、草地之劳累,也没有向恶劣的环境和生命的极限发起挑战之艰辛,然而正如崔永元所说:“每个人的一生都是在长征,通过重走长征路来思考人生,把人生糊涂的地方想明白。”事实上人生的“暗礁”很多,在社会实践中足够的历练可以使人安全度过生涯中的各种险遇,及时“转危为安”。
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