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任务二 老年人生活照护内容认知（第1页）

任务二老年人生活照护内容认知

学习目标

知识目标：掌握老年人日常生活照护的主要内容。

能力目标：能将老年人日常生活自理能力维系及促进理念贯穿于老年人生活照护需求评估、照护计划制订及实施全过程。

工作任务描述

刘女士，82岁，近期记忆力下降，自己穿衣服有些困难，有保姆照顾起居，因曾走丢过，并且有时行走也有困难并导致摔跤1次，因此家人及保姆让老人尽量减少活动，也不敢让老人出门。

问题思考：

1.刘女士的日常生活照护主要内容有哪些？

2.每位老人的日常生活照护重心一样吗？

工作任务分解与实施

一、老年人日常生活照护主要内容的认知

1.老年人日常生活主要内容

主要为衣、食、住、行等方面。

2.老年人日常生活照护的主要内容

从老年人的日常生活需求发展而来，主要包括老年人生活环境营造、清洁卫生、睡眠照护、饮食照护、排泄照护、活动照护、安全照护等方面。

（1）老年人生活环境营造要求健康、安全、便利、舒适，以及无障碍化。

（2）老年人的清洁卫生方面有皮肤的清洁卫生、头发护理、口腔卫生、穿衣与修饰等。

（3）老年人的睡眠照护包括睡眠问题的评估、处理，以及睡眠环境的布置等。

（4）老年人饮食照护包括饮食配置、饮食指导、特殊饮食护理等。

（5）老年人排泄照护包括排尿问题、排便问题评估、处理等。

（6）老年人活动照护包括活动能力评估、活动指导等。

老年人安全照护方面主要是烫伤、噎食、坠床、走失等意外事件的预防及处理，重在预防。

二、任务解决

案例中刘女士日常生活功能有受损，主要表现为穿衣问题、走失问题、跌倒问题、认知问题等，随着认知障碍的进展，其照护工作会涉及日常生活照护全部内容，特别需要注重安全照护，防止走失、跌倒的再发生，照护过程中一定要注意维系老人的残存功能。

必备知识

养老护理员国家职业标准

初级（国家职业资格五级）

续表

中级（国家职业资格四级）

拓展训练

吴大爷，77岁，糖尿病患者，现足部有麻木感，喜欢活动，进食自控力不强，管不住嘴，经常有多食现象。

请问：

1.吴大爷日常生活功能存在哪些问题？

2.吴大爷日常生活照料中应特别关注哪些方面？

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